厦门未名教育

教育理念

个性化教育以尊重、适应个体为出发点，弥补了传统教育的不足
1．以孩子为出发点，课程的设置和教学活动针对孩子的水平，围绕着孩子来开展。而传统的补习以老师为出发点，无法考虑到孩子不同的学习能力、知识水平。
2．一支专业的教育团队来服务孩子。前期教育咨询师针对学生制定适合其的辅导方案；学科老师进行系统性、互动性的1对1授课；学习管理师全程跟进学生的学习过程，监督指导确保学生按计划完成学习。
3．以全面推进的方式来达到理想的学习效果。学习成绩是一个多种因素交互作用的结果，单纯的填鸭式教授知识和密集练习并不能保证效果，甚至还带来学生的反感。个性化教育注重树立学习兴趣、培养学习习惯、传授有效率的学习方法，能给学生带来显著的进步和提高。

个性化辅导模式最能帮助孩子取得分数的进步、信心的提高
一般课外辅导补习机构往往为了短期的考试成绩，让孩子苦战题海，或仅仅抓几个孤立的考点，结果却收效甚微，而未名教育关注的不仅仅是考分，更关注孩子全方位能力和素质的培养，通过系统化的教育模式，提高学生的知识水平、认知方法、学习习惯，解决学习能力、心理素质、应试技巧的各方面问题，因此提高分数是水到渠成的自然结果！

在平时的学校里，孩子只能得到老师有限的关注和培育，而在未名教育，每个孩子都有一个专家团队进行全程辅导和悉心栽培，因此极大地鼓舞了孩子学习的信心，提高了孩子学习的兴趣，从而根本上改变了孩子的学习动机，从‘要我学’变成‘我要学’，分数怎么会不提高！
个性化辅导模式是培养孩子品格和成绩共同进步的教育模式
每个孩子都是一个独特的个体，都有自己的个性，而未名教育本着尊重孩子，引导孩子的理念来开展教育。一方面，未名的学科老师和学习管理师不断地适应、配合孩子来调整辅导方案，另一方面，又通过孜孜不倦的教育和沟通，在潜移默化中帮助孩子树立正确的人生观、价值观、学习观，并引导孩子展现他自身的独特天赋。因此未名教育辅导出来的孩子，不仅是一个会考在考试中考高分的孩子，更是一个热爱生活、礼貌待人、有着良好追求的优秀青年。

在未名教育辅导的学生中取得明显进步的比例高达93.7%! 

服务流程

 教学模式

泉州温陵校区
泉州市温陵路中段258号鑫都大厦8楼